在都市生活壓力都比較煩忙,所以 "如何停止憂慮開創人生" 一書對我也受用無窮,在都市的生活節奏的比較快,會讓人在不知不覺的情況下累積很多壓力。但能找到方法處理壓力,那生活會多一點愉快。
書名:卡內基溝通與人際關係
成為更友善的人
- 不批評、不責備、不抱怨。
- 給予真誠的讚賞與感謝。
- 引發他人心中的渴望。
- 真誠的關心他人。
- 經常微笑。
- 姓名對任何人而言,都是最悅耳的語音。
- 聆聽,鼓勵別人多談他自己的事。
- 談論他人感興趣的話題。
- 衷心讓他人覺得他很重要。
使別人贊同你的想法
- 唯一能自爭辯中獲得好處的辦法,是避免爭辯。
- 尊重他人的意見,切勿對他說:你錯了。
- 如果是你錯了,立即斷然承認。
- 以友善的態度開始。
- 設法使他立即說:「對、對。」
- 多讓他說話。
- 讓他覺得,這主意是他想到的。
- 真誠地試圖以他人的角度去了解一切。
- 同情他人的想法與願望。
- 訴求更崇高的動機。
- 將你的想法做戲劇化的說明。
- 提出挑戰。
做一位領導人
書名:如何停止憂慮‧開創人生
克服憂慮的準則
- 凡事皆以真誠的讚賞與感謝為前提。
- 以間接的語句指出他人的錯誤。
- 先說自己的錯在那裡,然後再指正他人的錯誤。
- 用問問題來取代直接的要求。
- 一定要顧到他人的面子。
- 只要稍有改進,即給予讚賞,「嘉勉要誠懇,讚美要大方。」
- 給他一個他願意全力追求的美譽。
- 多多鼓勵,要讓他覺得這過錯很容易改正。
- 使他覺得照你的意見去做會很開心。
書名:如何停止憂慮‧開創人生
克服憂慮的準則
- 只生活在今天的方格中。
- 怎樣面對問題:
- 問自己:「可能發生的最壞情況是什麼?」
- 準備接受最壞的情況。
- 設法改善最壞的情況。
- 提醒自己,憂慮會嚴重危害你的健康。
分析憂慮的基本技巧
- 收集所有的事實資料。
- 衡量這些事實,然後做出決定。
- 做出決定後,立即採取行動。
- 寫出下列問題的答案:
- 是什麼事?
- 造成此事的可能原因有那些?
- 有那些可能的解決辦法?
- 最好的解決辦法是什麼?
分析憂慮的基本技巧
- 保持忙碌。
- 不要為小事煩惱。
- 用可能發生的或然率來排除你的憂慮。
- 接受不可避免的事實。
- 判斷一下這件事值得付出多少憂慮,然後就拒絕再做任何讓步。
- 不要憂慮過去的事。
培養能為你帶來平安快樂的心情
- 心中滿懷平安、勇敢、健康與希望。
- 永遠不要對敵人心存報復。
- 預期一般人都不知感恩。
- 該盤算你得到的恩惠,而不是你的煩惱。
- 不要模仿他人。
- 設法從失敗中獲益。
- 為他人創造喜悅。
克服憂慮的最完美方法-祈禱。
不要擔憂批評
- 記住!不合理的批評往往是掩飾了的讚美。
- 你只要盡力而為即可。
- 分析自己的錯誤,作自我批評。
- 疲倦之前先休息。
- 學習如何在工作中獲得鬆弛。
- 在家中該常保輕鬆,這樣才能保持健康。
- 採用這四條良好的工作習慣:
- 清理辦公桌上所有的文件,只留下當前要處理的事件。
- 按事情的重要性,訂出處理的優先次序。
- 問題發生時,如事實資料足夠,當場就解決。
- 學習如何組織,授權與督導。
- 提高工作熱忱。
- 不要擔憂失眠。
書名:人性的弱點
- 建立人緣的基本法則
- 卸除武裝
- 批評只會引起反抗,無法達成目的
- 別再怒火中燒的時候做任何決定
- 肯定優點,不管對象是誰
- 每個人都有值得重視的時刻
- 化解衝突,就是讚美對方,肯定對方,對對方尊敬與尊重
- 觸動核心需求
- 要左右他人行為時,先觸動他人核心的渴望
- 1.發揮影響力需要的是直覺而非智能
- 2.發揮影響力的手段要柔軟
- 製造持久印象的方式
- 關心他人利益
- 展現笑容
- 牢記他人名子
- 仔細聆聽
- 從發問開始,靠傾聽創造機會
- 談論對方重視話題
- 找到他人重視的是,建立可影響的社群
- 讓別人感到舒適
- 讓他人信任你
- 避免爭執-爭執是無意義的舉動
- 不要直接指出別人錯誤
- 保持委婉的態度,承認自己有可能犯錯,而別人可能是對的
- 犯錯,迅捷且慎重的認錯
- 從友善做起
- 創造親近感
- 讓出功勞
- 不居功的人,實際上獲得更多功勞
- 擁有同理心
- 訴諸從高的動機
- 抬高別人,已讓自己更崇高
- 分享你的旅程
- 提出挑戰
- 引領改變,而不會引發反抗
- 把好話說在前頭
- 排除負面事務的感擾,重視正面契機
- 拒絕沉默效應,積極解決問題
- 坦承自身背負的包袱
- 主動承認錯誤,肩負隨之而來的責任
- 低調指出錯誤
- 提出疑問,而非直接指揮
- 發布命令前,記得先提問及聆聽
- 提出討論,勝於直接命令
- 緩和過失
- 接受錯誤,創建團隊復原力
- 承認失敗是會發生的
- 鼓勵對話以培養信任感
- 將人與失敗區隔開來
- 由你錯誤中學習
- 創立一套失敗及風險承擔制度
- 誇大對方進步
- 給別人一個好名聲去實踐
- 在共同立場上溝通
- 等你得到資訊後,將你希望的結果與他們的目標連結在一起
- 要誠懇,不要答應任何你做不到的事
- 要感同身受,問自己別人真正想要的是什麼
- 想一想,別人按照你的要求去做可以得到什麼好處
- 將那些好處與別人的要求結合起來
- 再你提出要求時,要讓別人明白這個主意對他本人有意
成功有效的團體溝通
- 學習的基本技巧
- 用別人經驗來鼓舞自己
- 望著標竿直跑-為未來計畫,然後努力使計畫變成事實
- 預備成功的心理
- 抓住每個機會練習
- 增進信心
- 明白造成演講恐懼心理的幾個事實
- 並非只有你害怕當眾演講
- 適度的臨場恐懼感是有用的
- 許多職業演說家均承認,他們一樣有臨場恐懼感
- 害怕在群眾之前演講,最主要的原因就是還不習慣在群眾之前演講
- 恐懼原至於無知或是不確定
- 正確的準備方法
- 別一字字把整篇講稿記下來
- 事先把想法組合安排好
- 在朋友面前練習
- 下定必會成功的決心
- 對你的題目著迷
- 別去理會那些困擾你的負面影響力
- 鼓舞自己
- 表現信心
- 有利演說的簡潔方法
- 由經驗和研究中,找出特別可以談論的話題
- 把你的生活體驗告訴聽眾
- 由自己的經歷尋找題目
- 童年時期和教養經過
- 早年的奮鬥經驗
- 嗜好與娛樂
- 某些特別的知識
- 不尋常的經驗
- 信仰與信念
- 對你的講稿有興趣
- 熱切地想和聽眾分享演講內容
- 演說三角
- 1.演講本身-我們已知道的談話內容,必須是由過往經驗/經歷中去挖掘,在創造
- 主題不要過於分散
- 加強儲蓄的力量-要收集比演講內容更多的資訊
- 多用描述予例證
- 使談話具有人情味
- 利用姓名史內容具體化-把某位人士取個名子
- 對細節要詳加說明-5W
- 利用對白使演講變得戲劇化
- 使你的演講影像化
- 用明確的字眼來製造圖像
- 2.演講人-我們將討論如何發會心理、生理和聲音特質,而使演講變得更活潑生動
- 找出你最熱切想要講的題目-假如檢獎人堅決相信某件事情,而且又說得很堅定,則必能吸引一定的支持者
- 重新體驗你對題目的感覺
- 要做的煞有其事
- 3.聽眾-是演講的傳送目標,並且是演講成功與否的最後裁決者
- 要顧及聽眾興趣
- 給予最真誠的讚賞
- 予聽眾合而為一-多用"你們"/"我們",而少用"他們"
- 讓聽眾參與你的演講
- 採取較低的姿態-謙虛
- 使簡單的演講獲得行動的回響
- 演講的目的
- 勸服別人採取行動
- 通告某些訊息
- 說服別人相信某些論點
- 娛樂性質
- 魔術方程式
- 1.用你生活上的事件當例證
- 心理學家說學習的方式有兩種
- 操練法則-利用相識類似的事件,導致某種行為被改變
- 效應法則-否單一事件,因其驚人效果而導致行為的改變
- 只用單一個人經驗做例證
- 演講一開始,便詳敘述例證
- 講出例證的相關細節
- 使你的經驗再生
- 2.把你的要點簡明地陳訴出來,使聽眾完全明瞭他們要做什麼
- 陳述主張必須簡短有力
- 主張的內容要易於實踐
- 強力推銷你的主張
- 3.把理由說出來,告訴聽眾,假如他們採取行動,會得到什麼好處或福利
- 所提出的理由要切題
- 注意強調一個理由,而且只有一個理由
- 通告式演講
- 限制題材,以配合特定的時間
- 把概念弄得有條理
- 把要點一次列舉出來-首先...然後...接著....
- 用大家熟悉的觀念,來比照陌生/奇特的觀念
- 把事件轉變成圖像
- 避免專業術語
- 利用影像器材
- 當使用展爛性的演講時,記住以下建議,可以吸引聽眾注意力
- 把準備展示的東西拿開,直到用時才拿出來
- 展示的東西要讓後排的每個人都看清楚
- 別在講話當中傳遞展示品,那會使聽眾轉移注意力
- 展示物品時要直立高舉,務必使每個人都看的見
- 動態的展示要比靜態的展示更讓人印像深刻。示範表演便是很好的展示方法
- 別看著展示品講話。記住,你要溝通的對象是聽眾,而非展示品
- 如果可能的話,展示品一展示完畢,便立刻收起來
- 在使用展示品之前,不妨略具神祕性。可將展示品至於身旁的桌子上,用東西蓋起來,如此可以引起聽眾的好奇心和興趣
- 說服性談話
- 自然而然贏得信賴
- 想辦法得到"是"的反應
- 把熱枕傳給聽眾
- 要尊重、熱愛你的聽眾
- 由友善的態度開始
- 即興演講
- 多做練習
- 隨時做好即興談話的心理準備
- 立刻進入舉例階段
- 要講得活潑有力量
- 要從此時此地開始
- 談話內容來源可以是聽眾本身或是場合
- 是即興而談,而非隨興而講-也就是一樣要把傳達的意思說出來,而不是講不連貫或是當一般的對話
- 演講的表達
- 衝破自我意識的束縛
- 要秉持本色,別模仿他人
- 與聽眾親近
- 要講的真誠
- 練習把聲音變得有力,有彈性
- 介紹/表揚與致答辯
- 徹底準備你要說什麼
- 遵循TTS原則
- 題目-一開始便介紹演講人要說的題目
- 重要-強調該題目的重要性,已引起觀眾的興趣
- 演講人-介紹演講人的資格,尤其是以題目有關的部分
- 要熱心-在最後要宣布演講者姓名的時候記住三原則
- 靜止-在宣布姓名之前的短暫靜默
- 分明-是指姓和名之間的短暫停頓
- 有力-是指發音要清晰有精神
- 要誠懇
- 推薦、表揚的準備工作
- 在表揚人時,措辭選字要十分小心
- 說明為何要頒證此獎
- 說明頒獎團體對受獎人的生活和活動如何感到興趣
- 說明頒獎團體為何認為受獎人應該得到這份榮譽
- 恭賀受獎人,並傳達每人對其未來的祝福之意
- 如何在致謝詞表現真誠的情感
- 對贈獎團體表示真誠的感謝
- 對那些幫助過你的同事/朋友/部屬或家人表示感謝
- 說明此獎對你的意義
- 再以感謝的態度結束談話
- 如何組織長篇大論
- 要立刻引起聽眾注意
- 以舉例證開始-例如在某一天,我.....,然後這是為什麼呢?我現在就來告訴你。小故事的親身經歷要能接到主題
- 製造懸疑性
- 敘述一個引人注意的事實
- 要聽眾舉手反應
- 告訴聽眾、他們可獲得什麼好處
- 利用展示
- 避免令人不快的注意
- 別一開始便說道歉的話
- 避免一開始便用"滑稽"的故事
- 支持你的主意觀念
- 利用統計資料
- 利用專家的見證
- 在引用前要注意
- 我要引用的話,正確無誤嗎?
- 這些證言,是出自此人的專業知識之事嗎?
- 所要引用的這位專家,是否為聽眾認識與尊敬?
- 你確定引用的話,是直接來自專家本人的知識,而非你個人的興趣或偏見
- 利用類推法
- 利用示範表驗
- 要求行動
- 總結說明
- 告訴聽眾,你要告訴他們什麼;然後告訴他們;然後再告訴他們你已告訴他們什麼
- 要求行動
- 要清楚地告訴聽眾要他們做什麼
- 請求的事,要在聽眾的能力範圍之內
- 盡可能讓聽眾方便去做
- 如何應用所學
- 在日常談話中,如何詳盡描述細節
- 在工作中運用有力的演說技巧
- 尋找當眾講話的機會
- 必須堅持到底
- 確信自己必可獲得獎賞
你一定有能力可以這麼做,而且很容易。相信你自己一定會成功,堅定地相信,你便會知道要怎麼做才能成功。